生物学一级学科博士研究生培养方案

一、学科、专业名称及代码

所属门类：理学

一级学科名称：生物学

学科代码：0710

二、培养目标

本学科培养的博士应是德、智、体全面发展的高层次专门人才，系统掌握本专业的理论知识、实验技术和研究方法，熟悉所从事研究方向的国内外发展动态，具有严谨的治学态度，能在本专业及相关专业独立开展科学研究并胜任教学工作，能熟练地使用英语阅读专业书籍与文献、撰写学术论文和进行国际学术交流。

三、二级学科及研究方向

1. 植物学

主要研究植物生理与生化、植物生物技术、植物的生态演替规律、植被地理格局与适应演化规律、植物资源评价及利用。

2. 动物学

主要研究动物多样性及其保护、动物系统发育进化、动物行为、有害动物防治、动物基因的克隆与功能分析。

3. 微生物学

主要研究微生物的生理与生化、微生物基因资源的开发与利用、环境微生物利用。

4. 遗传学

主要研究重要经济作物与植物性状的遗传规律及改良、模式生物的分子遗传、基因克隆与功能。

5. 生物化学与分子生物学

主要研究基因克隆与表达技术、蛋白质结构与功能、蛋白质间的相互作用、基因功能分析、生物活性物质在体内转化的规律及其产生生理与药理作用的基因表征与原因。

四、学习年限

博士生学习年限一般为3至4年，最长学习年限原则上不超过6年。在职博士研究生的学习年限不少于4年。

五、培养方式

1. 实行导师负责制。本学科各专业博士研究生的培养实行导师小组指导下的。成立包括导师在内的、由3-5名高级职称教师组成的博士研究生培养指导小组，由导师和指导小组全面负责研究生的培养工作，制定培养计划，对科学研究和论文撰写进行全面的指导。

根据需要，博士生也可到国内外有关学术专业机构进行科学研究，但需要回校进行博士学位论文答辩。

2. 培养计划的制定。入学后第一学期内导师根据培养方案为博士研究生制定出相应的培养计划，并获得指导小组的同意。

3．课程的学习。为了掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，博士研究生必须修完所规定的必修课并取得学分；同时，在导师指导下，结合自身的科研方向以及研究领域所需的知识，选修一些选修课程。

4. 考核方式

（1）课程考核。研究生课程的考核方式可采用不同的形式。公共必修课及专业必修课以笔试为主，选修课可以采用笔试、专题学术报告、课程论文等方式，注重考核研究生对专业知识的把握能力及分析和解决问题的能力。

（2）中期考核。博士研究生入学学习一年半后，要进行中期考核。由各专业点组织有关教师成立中期考核小组，对研究生的学位课程的学习、毕业论文的科研进展、掌握本专业基础理论与系统的专门知识与技能以及所研究领域的国内外最新研究动态等情况进行检查和考核。对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或肄业。

（3）毕业考核。毕业前由导师、指导小组、专业点负责人对博士研究生学习期间的情况作出全面评价，确定是否能毕业和进入学位答辩程序。

六、课程设置与学分

博士研究生在校期间必须修满18个学分，其中公共学位课5学分，一级学科专业基础课5学分，二级学科专业课不少于4学分、专业选修课不少于4学分。二级学科专业课也可以作为专业选修课。

生物学专业博士研究生课程设置与学分一览表