（通讯员：姜佳琳 摄影：柯贤翼）位于湖北省武汉市黄陂区木兰乡的大余湾是“中国历史文化名村”，拥有600多年的历史，挖掘其蕴含的“耕读文化”对推动当地文旅产业发展有着重要意义，也是实现乡村全面振兴的有力推手。为深入探究“耕读文化”对大余湾文旅产业发展的影响，传承和发扬这些历史文化遗产和潜在文化旅游资源，7月初，湖北大学生命科学学院“耕读文化”助力乡村文旅振兴暑期社会实践团队在学院团委负责人付登宇的指导下，深入大余湾，以“实地观察+问卷调查+深入访谈”的方式开展暑期社会实践活动。

耕读文化源远流长，是耕与读的结合，“耕”是指拥有一定的田地而进行农业劳作或象征性地劳作，“读”则是读书识字明理。耕读文化强调劳动与学习的结合，鼓励人们在实践中学习，在学习中实践，而大余湾正是中国传统的耕读文化村落中的典范。

7月9日上午，社会实践团队抵达武汉市黄陂区木兰乡双泉村大余湾，仲夏的大余湾，青山绿水和白墙黛瓦交相辉映，泥塘的荷花随风摇曳，古村小桥流水风光旖旎。实践团队走进大余湾内部，深入到居民耕种的土地，实地参观了博物馆、耕读亭等大余湾代表性景点，通过采访当地居民，了解到大余湾的先祖是由余氏族人们从江西婺源迁徙而来，以“耕读文化”传家立事。

7月10日，实践团队主要针对游客展开调研，了解他们对“耕读文化”的了解程度以及大余湾的“耕读文化”的文旅应用，发现有少部分游客是受对“耕读文化”的了解影响，前来大余湾旅游参观，而大余湾的文旅宣传又进一步带动了“耕读文化”的宣传，两者相辅相成、相互渗透、相互影响。

“耕读文化具有传播文明，修养德道，教化民众，促进社会和谐的价值作用；还体现了天人和谐的自然观念，具有生态价值。在提倡振兴传统文化，提倡保护传统村落，提倡生态文明建设的今天，我们理应重视和弘扬‘耕读文化’，保护村落人民的精神家园，使古老的村落重新焕发生机。”实践团队成员谢莹水同学在调研结束后说到。实践团队负责人姜佳琳表示，本次古村落调研，团队成员都直观感受到了传统村落的魅力，认识到了“耕读文化”发展和传统村落发展是相互影响的：一方面，传统村落的存续是“耕读文化”传承的前提；另一方面，耕读文化的发展可以促进传统村落的发展。

接下来，团队成员将立足专业知识，对传统村落大余湾的情况对“耕读文化”的发展思路进行探讨和建议，同时，团队将继续宣传“耕读文化”，广泛开展宣讲动员活动，鼓励更多大学生走进大余湾，了解“耕读文化”，积极投身大余湾文旅融合助力乡村振兴建设事业。

（审核：韩凯，刘梦锜）