为进一步推动高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的深化开展，激发广大学生学习习近平总书记系列重要讲话精神的主动性，鼓励青年学生以自己演绎的方式达到朋辈教育的目的，湖北大学生命科学学院面向全院学生开展“百生讲坛——理论学习我来讲”活动，以讲促学，遴选出理论知识学得好、讲得好的优秀主讲人，向全院学生进行理论宣讲。本次系列活动已持续近三个月，在学生范围内形成了良好的“互促互进”氛围。

　　在10月中旬，生科院大一至大三各班对参与初选的选手进行了民主投票的选拔。各班的参赛选手在讲台上以授课的方式进行展示，通过投票后，每班选出一名代表进入院级复赛。本次初赛中，许多优秀选手脱颖而出，他们讲述条理清晰，内容饱满，精彩的表现令现场同学赞叹不已。其中，13级生物技术班别具创新，他们模拟了真正的“讲坛”，每一位参赛选手都以“讲师”身份上台，生动全面的为同学们展示了“四进四信”的鲜活内涵。选手讲解完毕后，还进行了学生点评和班主任点评的环节。丰富多样的形式令学生对“四进四信”的内涵有了初步的了解，进一步加大了学生对党的政策的关注度和学习热情。

　　10月28日至29日，“百生讲坛”院级复赛在生科院如期拉开帷幕。参与本次复赛的选手都是通过民主选拔的各班优秀代表。本次比赛的评委由分团委、各组织主席团成员和各班两名班委组成。比赛中，选手们采用PPT和演讲相结合的方式，解读了“四进四信”和习近平一系列重要讲话的内涵。选手们通过展现国家政策和方针，将抽象的“概念”与生活实例相结合，从高校学生的实际生活出发，生动形象的展现了“四进四信”等相关理念的准则。其中，13试点的赵玲同学，将“四进四信”解读为“少年‘信’则国自信，少年‘进’则国进步”，提出“四信”是与“四进”相辅相成，相互促进，不可分割的。她还列举了一些身边的“诚信”小故事，希望通过这些故事展现社会的正能量。多样的展示形式既展现了生科院学子的风采，也从突出了生科院在学生思想工作方面的建设成就。

　　11月22日下午，生科院在湖北大学小礼堂举行了形势与政策课。在本次形式与政策课上，“百生讲坛”比赛一等奖获得者赵玲同学为生科院1261名本研学生进行了《“信”则国自信，“进”则国进步》主题报告。她结合PPT展示，从新时代社会现状出发，深度剖析了当下青年的思想状态，并结合“四进四信”的内容提出了“中国青年要去肩负祖国的希冀，让可爱、可信、可贵、可为的当代大学生为中国增添无上荣光”的构想。她说：“我们有理由相信一个全民族信任的政党，一个全民族青年拥戴的国家会更加繁荣昌盛，会有更加美好的未来。”这样的心声，引发了现场观众的共鸣。通过本次形势政策课，进一步提升了学生对“四进四信”的深刻认知。

　　除此以外，生命科学学院还利用学院网站、官方QQ、官方微博、官方微信等新媒体推送习近平总书记系列讲话内容、“百生讲坛——理论学习我来讲”活动进展与阶段性成果，进一步扩展了本次活动的影响力，在学生中也引起了强烈反响。

　　“百生讲坛”系列活动的圆满成功，使同学们能够将学习“四进四信”的心得感悟应用于自己的实际工作与学习中。通过本次理论学习，让同学们坚定了一份信念：一个全民族信任的政党，一个全民族青年拥戴的国家，会以团结的姿态和强大的内心，迎接未来的挑战。