2019年4月9日下午，第二届全国细胞生物学“创意课堂”大赛决赛在天津社会山会议中心成功举办，该项赛事是中国细胞生物学学会举办的重量级活动之一。生命科学学院的何玉池老师、常玲老师带领2016和2017级的六名学生参加。

湖北大学生命科学学院常玲老师指导，侯心宇、刘艺璇、朱光照、覃立四名同学创作的作品《癌细胞免疫攻坚战》入围决赛，全国一共仅有5个作品进入决赛，竞争非常激烈，最终荣获细胞生物学创意课堂三等奖。何玉池老师指导，邓洁、薛冰清、倪洪铭、崔乃香等四名同学创作的《“三傻”拯救线粒体》获得第二届全国细胞生物学创意课堂比赛最佳人气奖，全国众多的参赛作品中仅有六个作品入围人气奖评选，投票过程中，竞争也尤为激烈。

《癌细胞免疫攻坚战》利用动画形式演绎了T细胞抑制受体PD-1作为“通行证”纵容癌细胞的逃逸和增殖，以及科学家们利用PD-1和PD-L1抗体增强T细胞对癌细胞的识别和追捕的全过程。团队作品结合课程所学和近期重要科研成果，向大家展现出细胞生物学的学科使命和对人类早日战胜癌症的殷殷期盼。《“三傻”拯救线粒体》讲述了细胞是一个王国，细胞核处于领导地位，各细胞器内由蛋白质工作来维持运行。有一天线粒体内蛋白质消耗透支，细胞核派出蛋白质大军去支援，不幸的是有三个稚嫩的蛋白质落单了。他们结伴而行，踏上了寻找线粒体的征途。他们路过了内质网，高尔基体，叶绿体，在一位蛋白质大哥的提点下，感受到自己靶向序列的指引，最终来了线粒体。经过识别，切除序列等操作，他们进入了线粒体，成为一个成熟的蛋白质，并在自己的工作岗位上认真工作，维持线粒体的正常运行。

“创意课堂”强调体现与传统课堂中教与学方式不同的“创意”，即由学生用短剧、舞蹈、相声、脱口秀等各种形式演绎细胞生物学知识点，从而展示课堂教学的新思路、新方法、新技巧、新模式等。创意课堂运用丰富的创意、原创的道具和音乐，将生涩呆板的知识幻化为妙趣横生的“大片”，使学生对学科知识更加感兴趣。创意课堂的创新性和趣味性是它区别于其他课堂形式的最大特色，同时对提升智慧课堂水平有着建设性的帮助。所以这个比赛对于大学生对学习细胞生物学这门课程具有非常重要的意义。相比往年细胞生物学”创意课堂”大赛，今年的参赛作品较往年大幅增加，同学们的积极性越来越高，相信这个比赛将会越办越好的！