近日，湖北大学化学化工学院125名2022级化学（师范）专业学生圆满完成历时12周的教育实习任务。本次实习采用“集中+分散”双轨并行模式：92名学生深入武汉市晴川高中、武珞路中学、钢都中学等15所优质中学开展集中实习；33名返乡学生则通过自主分散实习锤炼教学能力。学院构建全方位保障体系，教学副院长汪航行、化学系主任李法宝、专业负责人李玲三位老师全程下沉指导，张玉红、胡玮、王甦晓、张驰、翁玥、刘红英、刘斌、束婷婷、王飞翼、郭枫晚、董志月、伍珍等老师尽职尽责指导实习工作，院党委书记更亲赴实习一线慰问关怀，彰显育人初心。
学院突破传统管理模式，创造性引入线上课程“教育实习”任务点追踪系统，实现对分散实习生的动态监管。武汉集中实习由经验丰富的带队教师驻校指导，外地分散实习则由专业导师通过云端紧密护航，确保“离校不离教，实践有保障”。
在武汉中学，实习生累计完成百余节新课与习题课教学，从备课试讲到课后反思形成闭环。一句“这是化学课听得最懂的一节课！”的学生反馈，成为最温暖的职业回响。武珞路中学实习小组巧妙融合生活实例讲解酸碱中和，让抽象知识跃然课堂。
实习组长陈冠杰在武汉中学上新课
常青一中的实习生们通过谈心走近学生心灵，从管理纪律到价值引领，体悟“育人育德”的时代使命。东湖中学实习生以耐心点燃内向学生的学习热情，见证“课上眼神鼓励，课后实验畅聊”催生主动举手的惊喜蜕变。
指导教师王飞翼与实习小组学生
东湖中学实习小组
各实习点小组化身教研共同体，在武珞路中学，成员们集体备课、互听互评、共解难题；在武汉中学，与学科教师研讨学情、共监考、同运动，深度融入教学团队。分散实习的学生也定期受到指导老师的关怀。指导老师通过线上交流问询实习生的实习情况，解决在教学设计遇到的困难。
武珞路中学实习生集体备课
实习尾声，学院领导专程赴武珞路中学开展深度交流，校教务处瞿主任高度肯定实习生表现。实习生代表郭诗怡动情分享成长感悟。陈琴书记以“三感”总结：“感谢武珞路中学埋下希望的种子，感恩指导教师手把手传道授业，期盼两校合作枝繁叶茂。”
陈琴书记与指导老师张玉红老师与武珞路中学交流
汪航行副院长与师范学院付应雄院长赴常青一中签约实习基地，汪院长致谢中学方的倾囊相授，并发出深化合作邀约：“期待共赴湖北大学教育实践基地校长论坛，共商教师协同培养大计，为荆楚教育注入新动能。”
化学化工学院、师范学院领导一行与常青一中实习生合影
七十余日淬火，三尺讲台启航。实习生们在实习过程中学体悟到“教育是慢的艺术”，感受到“爱心是师生关系的基石”。这段融合智慧管理、双轨实践与深度协同的实习经历，不仅夯实了未来教师的教学根基，更铸牢了立德树人的教育信仰。湖北大学化学化工学院将继续携手基础教育一线，共绘师范人才培养与荆楚教育发展的同心圆！
（审核：汪航行）
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