2025年“第十届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛”已经开始报名,通知详见:https://www.bmedesign.cn (竞赛动态栏)
一、竞赛目的
“全国大学生生物医学工程创新设计竞赛”是全国性大学生学科竞赛活动,目的在于按照紧密结合教学实际,着重基础、注重前沿的原则,促进生物医学工程专业建设;围绕临床实际需求,引导学生注重动手能力、创新能力和协作精神的培养;提高学生针对实际问题进行分析的综合能力;吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出服务社会发展创造条件。
二、竞赛内容及要求
1.竞赛内容
竞赛以人类健康,疾病预防,诊断、治疗、康复等生物医学相关热点为主题,紧密围绕临床需求,基于生物、化学、物理原理方法,采用工程技术在生物医学领域的应用所开展的创新设计,致力于解决真问题。竞赛以“学以致用,产学结合,以赛促学”为指导思想,通过竞赛让学生充分接触业界先进的技术,了解业界未来发展方向,同时在参赛过程中强化理论知识,锻炼动手实践能力,激发创新意识,培养科研兴趣和团队合作精神。
2.竞赛要求
知识技能要求:参赛学生应掌握普通高校的生物医学工程相关课程及相关专业的基础知识,具备良好的实践技能。
竞赛包括理论研究、方案设计、实际制作、系统调试、现场展示等环节(作品的技术、功能指标及现场展示是重要的考察评价内容),要求学生组成项目团队,协同工作完成竞赛研发工作,并共同完成作品展示、答辩以及提问环节。
三、参赛条件与方式
1.参赛条件
全日制普通高校在校学生(本科生、硕士研究生、博士研究生,在全国决赛终审时未发生学历改变的)均可参加,学生以团队为单位报名参赛,可跨校组队(需注明第一参赛单位与第二参赛单位);每队参赛学生不超过5名,每队不超过2名指导教师,各院校参赛队数不限。参赛队伍通过“全国大学生生物医学工程创新设计竞赛”网站报名。
网站网址:https://www.bmedesign.cn
2.参赛须知
预赛项目作品将通过电子版材料上传,竞赛组织方进行初步评审后,向入围线下竞赛项目团队发送邀请。决赛将以线下的形式举办,鼓励参赛师生在决赛环节展示实物或其他材料。
本届竞赛共设有6个独立赛道,分别为临床转化赛、先进技术赛、医工AI赋能赛、“一带一路”国际赛、创新创业赛、中国生理信号挑战赛。
(1)临床转化赛:主要面向临床具体需求,深入挖掘临床中遇到的问题和未满足的需求,并围绕这些问题提出具有创新性和实用性的解决方案。本赛道为自选项目,要求参赛学生中至少1人为医学相关专业本科生或研究生。
(2)先进技术赛:主要围绕医工交叉,通过医学与现代工程技术等深度融合,探索创新性的医疗技术与解决方案。本赛道包括命题项目和自选项目。
命题项目仅允许本科生参赛,具体的题目信息和要求将公布在官方网站上(https://www.bmedesign.cn/#/track-topic-description);自选项目的参赛学生学科专业不限,鼓励交叉学科方向师生参赛。
(3)医工AI赋能赛:聚焦于人工智能技术在医学领域的应用,挖掘人工智能在疾病诊断、个性化治疗、医疗数据分析、药物研发等方面的应用潜力。本赛道为自选项目,参赛学生学科不限,鼓励交叉学科方向师生参赛。
(4)“一带一路”国际赛:本赛道为自选项目,主要面向国际学生,鼓励中外跨校组队,可邀请:(1)有国外学籍的外籍学生及海外留学生(不含中外联合办学双学籍学生);(2)具有外国国籍、国内普通高等院校学籍的全日制非成人教育在读学生(主要指外籍来华留学生);(3)具有中国国籍、国内普通高等院校学籍的全日制非成人教育在读学生组队参赛。
其中,(2)(3)中的外国国籍或国外学籍的成员占比不少于40%。
(5)创新创业赛:面向科技成果转化和产业化,通过项目路演展示具有较高成熟度的技术产品与解决方案。本赛道为自选项目,参赛学生学科不限,鼓励交叉学科方向师生参赛。
(6)中国生理信号挑战赛:本赛道为命题项目,具体的题目信息和要求将公布在官方网站上,参赛学生学科不限。
参赛队伍原则上以参赛队负责学生的名义进行正式报名。正式报名后,将不允许更改赛道、不允许变更“自选项目”或“命题项目”选项,但可以在赛道规则允许下对作品名称、团队成员(不包括负责学生)经指导教师同意进行变更(包括变更次序,变更成员姓名)。
报名时间截止后,若某个赛道(包括自选项目赛道和命题项目赛道)的参赛作品过少,将取消该赛道,参赛作品与主题相近赛道进行合并(注:赛道项目数增加,其获奖名额也将按比例增加)。
四、竞赛相关进程的重要时间节点
五、其他事项
应竞赛组委会要求,参加竞赛学生需提交《推荐参赛表》(报名页面附件下载),此表由学院统一盖章。请报名参赛同学填写《参赛报名表》和《推荐参赛表》,两份表格电子版发送给学工办朱老师,纸质版经指导教师签字后,于3月25日前交至实训楼522办公室备案盖章。
健康科学与工程学院学生工作办公室
2025年3月5日