本课程的理论课教学应该是相当完善的，存在的不足主要在实验教学环节。限于学校的实验教学条件以及实验经费，实验学时的限制，设计性实验和创新性实验的比例有待进一步提高。目前得益于生物学示范中心的建立，实验条件会得到相应改善，实验教学的水平会得到很大提高。